Projeto Ápis Língua Portuguesa – 1º ano

O Projeto Ápis Língua Portuguesa promove a apropriação do sistema de escrita pelo aluno por meio da aprendizagem significativa, inserindo-o em situações reais de letramento, de leitura e de escrita, que o ajudará a desenvolver diferentes competênciascomunicativas.  Apresenta unidades organizadas em torno de gêneros textuais, trabalhados em sequências didáticas que favorecem o desenvolvimento da proficiência leitora e escritora. Além disso, traz atividades reflexivas de gramática, que estimulamo conhecimento sobre a língua por meio do estudo contextualizado. Nesta reformulação, a obra aproximou seus conteúdos das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo, dessa maneira, que os cinco eixos organizadores fossem contemplados: Leitura, Escrita, Oralidade, Conhecimentos linguísticos e gramaticais e Educação literária. Com sua diversidade de gêneros textuais, a obra disponibiliza importantes recursos para a formação leitora, como os projetos de leitura e ascoletâneas de textos. Como material de apoio, o projeto conta com o Ápis Divertido (cartonado no 1º e no 2º ano), com material destacável e jogos que fazem do aprendizado um momento lúdico, e o Caderno de Atividades, que complementa o trabalho desenvolvido no livro.  O Manual do Professor traz quadros de conteúdos, atividades complementares e orientações didáticas que facilitam o trabalho do professor.

O Projeto Ápis Educação Infantil Matemática está estruturada a partir dos principais eixos da disciplina. Aborda temas e conteúdos que permitem o trabalho com ideias matemáticas em situações de aprendizagem que respeitam as etapas do desenvolvimentoinfantil e levam em consideração a aplicação dos conceitos no dia a dia dos alunos. O material de apoio, para o aluno e o professor, é variado e ricamente ilustrado, o que favorece o aprendizado. O livro do professor traz, em cada página, orientações, informações, conteúdos e objetivos específicos para a condução do trabalho.

O Projeto Ápis Educação Infantil Linguagens está organizado em unidades temáticas que abordam conteúdos e diferentes gêneros textuais para apoiar o trabalho com oralidade e língua escrita. As atividades promovem a ampliação do vocabulário, a produçãolivre de escrita e desenho, o reconhecimento de palavras e a criatividade, entre outros aspectos. Cada atividade é encaminhada com orientações relacionadas aos objetivos que devem ser alcançados. O material de apoio, para o aluno e o professor, é variado e ricamente ilustrado, o que favorece diferentes situações de aprendizagem. Inclui CD com histórias e canções para trabalho em sala de aula. O livro do professor traz, em cada página, orientações, informações, conteúdos e objetivos específicospara a condução do trabalho.