Projeto Ápis Matemática- 1º ano
Projeto Ápis Matemática- 1º ano
Estruturado em cinco volumes. Sua proposta é ajudar o aluno a construir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos por meio da compreensão e da atribuição de significado ao que está sendo feito, evitando a simples memorização e mecanização. O projeto baseia-se no ensino espiral e incorpora muitos dos recentes avanços dos estudos e das pesquisas em educação matemática. Em cada volume as atividades retomam os assuntos estudados em unidades anteriores, fazendo uma revisão contínua. Os conceitos são, em geral, desencadeados com base em uma situação-problema. As atividades e várias seções têm o objetivo de estimular a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas. O uso da calculadora é indicado em várias atividades.
Projeto Ápis Linguagens – Volume 3
O Projeto Ápis Educação Infantil Linguagens está organizado em unidades temáticas que abordam conteúdos e diferentes gêneros textuais para apoiar o trabalho com oralidade e língua escrita. As atividades promovem a ampliação do vocabulário, a produçãolivre de escrita e desenho, o reconhecimento de palavras e a criatividade, entre outros aspectos. Cada atividade é encaminhada com orientações relacionadas aos objetivos que devem ser alcançados. O material de apoio, para o aluno e o professor, é variado e ricamente ilustrado, o que favorece diferentes situações de aprendizagem. Inclui CD com histórias e canções para trabalho em sala de aula. O livro do professor traz, em cada página, orientações, informações, conteúdos e objetivos específicospara a condução do trabalho
Projeto Ápis Matemática – Volume 3
O Projeto Ápis Educação Infantil Matemática está estruturada a partir dos principais eixos da disciplina. Aborda temas e conteúdos que permitem o trabalho com ideias matemáticas em situações de aprendizagem que respeitam as etapas do desenvolvimentoinfantil e levam em consideração a aplicação dos conceitos no dia a dia dos alunos. O material de apoio, para o aluno e o professor, é variado e ricamente ilustrado, o que favorece o aprendizado. O livro do professor traz, em cada página, orientações, informações, conteúdos e objetivos específicos para a condução do trabalho.
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